Lớp 4 A
Đoàn kết - Chăm ngoan - Học giỏi
Môn Ngữ Văn
Lớp:9
NHIỆT
TIẾT
LIỆT
CÁC
CHÀO
THẦY
MỪNG
CÔ
GIÁO
VỀ
DỰ
HỌC
HÔM
NAY !
Giáo viên: Duong Th? Phu?ng
Kiểm tra Bài cũ
?- Nối thông tin cột A với cột B cho phù hợp:
Trong đoạn trích Lục Vân Tiên c?u Ki?u Nguy?t Nga:
Tiết 46 - Bài 10
Dồng chí
( Chính Hữu )
1. Tác giả:
- Chính Hữu (1926-2007) teân khai sinh laø Traàn Ñình Ñaéc, queâ ôû Can Loäc, Haø Tónh.
Nhaø thô quaân ñoäi, hoaït ñoäng vaên ngheä trong suoát hai cuoäc khaùng chieán choáng Phaùp vaø Mó.
Thô oâng ñaëc saéc, caûm xuùc doàn neùn, ngoân ngöõ vaø hình aûnh choïn loïc.
- Taùc phaåm chính: “Ñaàu suùng traêng treo”, “Tuyển tập thơ Chính Hữu”.
- Naêm 2000, oâng ñöôïc Nhaø nöôùc taëng Giaûi thöôûng Hoà Chí Minh veà vaên hoïc ngheä thuaät.

I. Tìm hi?u chung:



NHÀ THƠ CHÍNH HỮU

Các tác phẩm chính:
a. Hoàn cảnh sáng tác�:
Baứi thụ ẹo�ng chớ saựng taực ủa�u naờm 1948, sau khi taực giaỷ tham gia chieỏn dũch Vieọt Baộc (thu ủoõng 1947).
- ẹo�ng chớ laứ moọt trong nhửừng taực phaồm tieõu bieồu nhaỏt vieỏt ve� ngửụứi lớnh caựch maùng cuỷa vaờn hoùc thụứi khaựng chieỏn choỏng Phaựp.
b. D?c - tỡm hi?u chỳ thớch
2.Tác phẩm
Đồng chí
Quª h­¬ng anh n­íc mÆn ®ång chua
Lµng t«i nghÌo ®Êt cµy lªn sái ®¸.
Anh víi t«i ®«i ng­êi xa l¹
Tù ph­¬ng trêi ch¼ng hÑn quen nhau,
Sóng bªn sóng ®Çu s¸t bªn ®Çu,
§ªm rÐt chung ch¨n thµnh ®«i tri kû.
§ång chÝ!
Ruéng n­¬ng anh göi b¹n th©n cµy
Gian nhµ kh«ng, mÆc kÖ giã lung lay
GiÕng n­íc gèc ®a nhí ng­êi ra lÝnh.
Anh víi t«i biÕt tõng c¬n ín l¹nh
Sèt run ng­êi vÇng tr¸n ­ít må h«i.
Áo anh r¸ch vai
QuÇn t«i cã vµi m¶nh v¸
MiÖng c­êi buèt gi¸
Ch©n kh«ng giµy
Th­¬ng nhau tay n¾m lÊy bµn tay.
§ªm nay rõng hoang sương muối
§øng c¹nh bªn nhau chê giÆc tíi
§Çu sóng tr¨ng treo
c. Thể thơ v� phuong th?c bi?u d?t
- Tự do
- Bi?u c?m k?t h?p t? s? v?i miờu t?
d. Bố cục:
3 phần:
-7 cõu d?u: ->Co s? hỡnh th�nh tỡnh d?ng chớ
-10 cõu ti?p: -> Bi?u hi?n c?a tỡnh d?ng chớ
- 3 cõu cu?i: -> Bi?u tu?ng c?a tỡnh d?ng chớ
1. Cơ sở hình thành tình đồng chí:
II. Phân tích:
“ Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá”
Câu thơ sóng đôi+ thành ngữ
Nông dân nghèo khó
Chung cảnh ngộ
?
1. Cơ sở của tình đồng chí:

Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau

-> Những câu thơ mộc mạc, tự nhiên, mặn mà như lời nói thường
-> Họ t? nh?ng phuong tr?i xa l? cựng chung m?c dớch lớ tu?ng dó t?p h?p l?i trong h�ng ngu quõn d?i v� tr? nờn quen nhau
"Súng bên súng, đầu sát bên đầu"

Cùng chiến đấu
Cùng ý chí
1. Cơ sở của tình đồng chí:

1. Cơ sở của tình đồng chí:

"Đêm rét chung chăn" thành đôi tri kỉ
Cùng chia sẻ
Gian khổ
Thiếu thốn
" Đôi tri k?"
Keo sơn, gắn bó

Nghệ thuật: - Điệp ngữ (súng , đầu)


Những người lính cùng chung nhiệm vụ, cùng chung mục đích , lí tưởng, cùng chung gian khổ thiếu thốn
=> Từ xa lạ=> quen nhau=>tri kỉ
=> Đồng chí.
" Đồng chí !"

 Đồng chí là kết tinh cao độ của tình bạn, tình người.
? Em hãy nêu nhận xét về số tiếng và kiểu câu c?a câu "Đồng chí!" ? Theo em, vì sao tác giả sử dụng dòng thơ đặc biệt này?
+ C�u d?c bi?t (g?m 2 ti?ng) + D?u ch?m than
Cơ sở của tình đồng chí.
Đồng cảnh
(Chung cảnh ngộ)
Đồng ngũ
(Chung nhiệm vụ, lí tưởng)
Đồng cảm
(Chung khó khăn, thiếu thốn)


Đồng chí

2. Những biểu hiện của tình đồng chí:
? Hai câu thơ này thể hiện thái độ gì? Đây có phải là sự vô tâm, vô trách nhiệm của người lính đối với gia đình không?
? Thái độ dứt khoát, quyết tâm.
Sẵn sàng vì tình cảm lớn với đất nước mà tạm gác lại tình cảm nhỏ với gia đình.
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không gió lung lay
mặc kệ
2. Những biểu hiện của tình đồng chí:
"Giếng nước gốc đa
nhớ
người ra lính"
Hoán dụ - nh�n hĩa:
 Tình yeâu queâ höông
Cảm thông sâu xa những tâm tư, nỗi lòng của nhau.
"Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi"
? Cùng chịu đựng bệnh tật
Áo anh - rách vai
Quần tôi - vài mảnh vá
Chân - không giày
? Cùng trải qua thiếu thốn
“Miệng cười buốt giá” 
Xem thường gian khổ, thiếu thốn.
+ B�t ph�p t? th?c,c�u tho sĩng dơi
?D?ng chí l� c�ng chia s? nh?ng gian lao, thi?u th?n, l� s? coi thu?ng gian kh? hi?m nguy.
?Phân tích y �nghĩa hình ảnh: "Tay nắm lấy bàn tay"
?
"Tay nắm lấy bàn tay"
? Truyền hơi ấm cho nhau
? Động viên nhau
? Tình đoàn kết
? Di?p t? +Hình ảnh giản dị, chân thật, gợi cảm, giàu ý nghĩa.
Tình đồng chí gắn bó keo sơn.
Biểu hiện cao đẹp của tình đồng chí.

3. Biểu tượng của người lính:
"Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo"
+Hình ?nh v?a mang � nghia th?c v?a mang � nghia bi?u tu?ng

Súng - trăng
* Gần - xa
* Thực tại - mộng mơ
* Chất chiến đấu - chất trữ tình
* Chiến sĩ - thi sĩ
Bức tranh đẹp về người lính, biểu tượng đẹp của tình đồng chí.
III.Tổng kết
1. Nghệ thuật
- Chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân thực, cô đọng, giàu sắc thái biểu cảm.
- Những hình ảnh sóng đôi, nghệ thật nhân hoá, hoỏn dụ.
2. Nội dung
- ThĨ hiƯn t�nh ��ng ch�, ��ng ��i g�n b� keo s�n cđa ng��i l�nh cơ H� trong th�i k� ��u cu�c kh�ng chi�n ch�ng Ph�p

IV: Luy?n t?p:Thảo luận nhóm theo bàn

? C?m nh?n c?a em v? hình ?nh anh b? d?i c? H? trong cu?c kh�ng chi?n ch?ng Ph�p .
* Hình ảnh anh bộ đội trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp :
nơng d�n, ngh�o kh?
?V? d?p ch�n th?t, bình d?.
?
Tình cảm cao quý, thiêng liêng
Ca ngợi vẻ đẹp của người lính cụ Hồ thời chống Pháp







Hướng dẫn tự học
- Học thuộc lòng bài thơ.
Trình bày cảm nhận về một chi tiết nghệ thuật mà em tâm đắc nhất.
Soạn bài: Bài thơ về tiểu đội xe không kính
Trõn tr?ng c?m on th?y cụ v� cỏc em!